Resultados: 2

Inclusão da criança deficiente visual na escola especial e regular: percepções da família

Rev. enferm. UERJ; 23 (5), 2015
Objetivou-se conhecer as percepções da família acerca da inclusão da criança deficiente visual na escola especial e regular. Realizou-se uma pesquisa qualitativa, no segundo semestre de 2011, com 10 mães de crianças atendidas em uma escola especial para deficientes visuais, no Sul do Brasil. Os da...

Interações protetoras em famílias de alcoolistas: bases para o trabalho de enfermagem

Rev. enferm. UERJ; 20 (2), 2012
Objetivou-se analisar as interações familiares significativas que, segundo o ponto de vista dos filhos, contribuiu para evitar e/ou amenizar as consequências negativas do alcoolismo dos pais na vida adulta dos filhos. Trata-se de um estudo qualitativo, desenvolvido com cinco jovens adultos selecionado...